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第227章 职校巅峰（第2页）

现在累，至少知道为什么累。”

阿不都笑了：“这就对了。”

转机出现在第二次模拟考。

热合曼的数学考了92分，英语81分。

常鹏老师拿着成绩单，难得地露出了笑容：“看到没？量变引起质变。”

姜恒力老师更直接：“听力部分进步最大。告诉我，怎么做到的？”

热合曼有点不好意思：“我……我把听力材料下载到手机里，走路听、吃饭听、睡前听。

现在做梦都能听到那段对话了。”

两位老师对视一眼，都笑了。

高三上学期结束前，古再丽努尔老师召集了一次目标确认会。

“热合曼，现在可以告诉我了吗？”她问，“最后一年，你要去哪里？”

热合曼从书包里拿出一张打印的表格，上面列着三所内地大学：中国农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学。

“我想学农业工程或者农业经济。

用科学的方法，帮助像我父亲一样的农民。”

常鹏老师接过表格，仔细看着：“目标很清晰。但这几所大学的预科班，分数线都不低。”

“我知道。”

热合曼说，“所以我需要再提30分。”

“有把握吗？”

热合曼想了想，“我发现，只要把知识和生活联系起来，就没有学不会的东西。”

寒假前的最后一天，热合曼收到常鹏老师和姜恒力老师共同编写的一本习题集：《从棉花田到大学校园：数学与英语的实践应用》。

扉页上，两位老师各写了一段话。

常鹏老师写：“数学是世界的语言，而你的世界从棉花田开始。”

姜恒力老师写：“用英语讲述新疆棉花的故事，这是你独一无二的优势。”

他打开笔记本，在新的一页上写道：“目标：中国农业大学少数民族预科班。倒计时：167天。”

然后，他翻开习题集，开始做第一道题。

高考结束那天，热合曼没像其他同学那样撕书狂欢。

他默默地收拾好文具，把常鹏老师编的那本《从棉花田到大学校园》习题集，小心翼翼地放进书包最里层。

“考得怎么样？”在校门口，阿不都等着他。

热合曼摇摇头：“说不上来。题都做了，但不知道对不对。”