四川成都高06级“零诊”作文:无悔
[作文题]
一头老驴,掉到一个深深的陷阱里,根本爬不上来。每天还不断有人往陷阱里倒垃圾。开始,老驴抱怨自己真倒霉,死也不能死得舒服点。可是有一天,他决定改变他的人生态度(更确切点说是驴生态度):每天把垃圾踩到自己的脚下,并从垃圾中找到残羹来维持自己的生命。终于有一天,他重新回到了地面上。现实生活中有些人的命运与老驴的遭遇相似,虽然有太多的不如意,但同样能把“垃圾”踩在脚底下。人生没有失败,不过从头再来。
请以“态度与命运”为话题,写一篇文章。
要求:
1。自定立意,自选文体,自拟题目。
2。所写内容必须在话题范围内。
3。不少于800字。
4。不得抄袭。
[习作]
无悔
四川省新津中学高中2003级16班喻颐
编者推荐:①首段“寂寥苍白”为全文语言的感情色彩和文章主旨定下基调。②第三自然段中“饱读诗书,含英咀华”为第七自然段及其后出现的“态度决定命运”找出了原因——提升文意层面。
放眼望去,四野茫茫。天地间,寂寥得苍白。
在黄州这方人烟稀少的水土上,在沉静幽谧的东坡旁,在孤寂清冷的雪堂前,我依靠着自己疲惫的躯壳,抚摸着自己悸动的灵魂,往事一幕幕映上脑海。
年少的我饱读诗书,含英咀华,在物欲横流的社会中,我骄傲,我有一份洒脱。坚信:宁可食无肉,不可居无竹。因为人瘦尚可肥,俗士不可医。我亦身处红尘中,雄心勃勃地憧憬未来。但在俗士的谄媚态度与人文的清高态度之间,哪怕前者带来的是飞黄腾达,后者换来的是贬谪与隐忍,但我会选择后者。当时是,现在也是。
正值青年,我升迁去异地。路上,众人皆为我庆贺:年少得志,倘若抓住时机,必能大富大贵,而我的心却出奇的平静。
人生到处知何似应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。抑或是年少老成,但确凿是心如止水。白云苍狗,世事沉浮,究竟怎样才能永立于社会的高层若要抛弃尊严,来换取高升与荣华,我是断然不会的。虽然这种态度对我的仕途不利,但我坚定,坚持,坚决。
中年的我在官场上尽心尽力,无奈志同道合的同僚们力不从心。“乌台诗案”之后,我漂泊到黄州。穿过幽深的树林,不为微风打叶声所扰,只愿吟萧且徐行。虽心有不甘,但世事于我似乎总格格不入。
料峭春风吹酒醒,微冷。我内心的尊严决定了我的态度,我的态度决定了我的命运。既然一切都没有违背我的内心,又有什么值得感伤的呢
夕阳,斜照山头。我迎着余辉,释然。
此后的日子,虽自由自在,心中却有种怅然的空虚感。于是我有了大把的时间来审视自己。我自认饱读圣贤书,无愧于先人;游走于尘世中,未曾放下过尊严,无愧于自己,人生在世,不能万事皆如我愿,但我曾努力过,无悔。
黄州,一个空冷寂寥的地方,承载了我一生最后的梦想:吟诗作赋,倚杖听江声。泛舟赤壁之下,清风徐来,水波不兴。何不以豁达的心态,追随五柳先生的足迹,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。然后,任凭小舟从此逝,江海寄余生。
我的一生,起起伏伏。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情。
我的处世态度带给我如此的命运,但无愧于心,无悔。
抚一张琴,酌一壶酒,眺一溪云,做一闲人。笑看溪水,静谧徜徉。可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶,解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。
[评点]全文巧妙地用第一人称的手法,只写了一个人物——苏轼,显得特别亲切。对东坡坎坷的一生进行梳理,娓娓道来,尺幅之间彰显文化魅力。紧扣话题,阐释了人生态度决定人生命运的道理。(四川省新津中学王贞鹏姜敏荐评)
蝴蝶要想真正地在花丛中飞舞,它必须经历破蛹而出的那一刻生死考验。尽管这过程艰难残酷,但是生命的张力与极美就在升腾飞舞的那一刻尽显。因此,差一点就意味着差很多,是时间与空间上的距离都难以衡量的。人的生命也是如此……
三毛带着一个世纪的悲与喜走了。带走三毛的是一双丝袜——一个被她认为是长大的标志的物件。也许她认为这丝袜运载着儿时的企盼,学生时代的渴想,现今她已经将这当时远不可及的东西成为自己的所有。她已经由一只丑小鸭变成天鹅。可以随时飞舞,因此她将生命托给一双丝袜。
也许直到她死时的那刻,她还认为完成生命的极美,但是就是差那么一点,她还是没有参透人生的意义,生命的价值。她竟然为一个死去的理由,而抛弃千万个生存的理由,这其中的悲与谬又有谁知?
同样是作家,同样经历人生的的苦楚,史铁生却完成了那化蛹为蝶的一刻。三毛就差那么一点,就差了一个世纪,一个人生。
突如其来的截肢,已截去了史铁生的前世,但却因为他顽强的意志,坚定的信念在经历几十次生与死的考验后他迎来新生,他与地坛的缘分,母亲的伟大与包容也在挫折之后得以展现。
两个作家,两种不同的选择,造就两个不同的人生。这其间更多的是对死的一种思考,对人生意义的一种思考。一念之差,就差那么一点,就差了整整一个如歌的生命。
选择丝袜,选择死亡,选择告别深爱她的父母与亲友,选择舍弃世间的一切。
选择思考,选择生存,选择接受包容他的母亲,选择自己升腾而起的辉煌。
这其间的差距,是不同的人对待生与死不同思考所达到的不同程度的结果,究竟如何衡量?至少不是“差一点”就可以说明一切的。
差一点,就意味着差很多。凤凰涅槃也得经得住烈火的考验,也许差一点,但就绝不会迎来重生。露珠升腾,也得经得起炽热的考验,也许差一点,但就绝不会享受到升华挥洒光彩的那一刻幸福!
无论是化蛹为蝶,还是凤凰涅槃,或是我们眼下的高考,差一点就差很多,要让生命的色彩张显,惟有选择史铁生,惟有积极地敢于面对。
那样就会迎来化蛹为蝶的一刻。