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幸运的小鸡蛋（第1页）

幸运的小鸡蛋

刘欣蔚

俗话说得好，人间自有真情在。不过，我认为不仅是人与人之间存在感情，人与物之间也有感情。

余老师不知怎么的，给我们布置了一项为期一周的“护蛋行动”，就是把一个鸡蛋随时放在身上，并想方设法不让鸡蛋打碎。7天后，看谁打烂的鸡蛋少。大家听了之后，赶紧行动起来：有的用纸包、有的用牙签盒来装……大家都忙得不亦乐乎。在这7天里，我对小鸡蛋关怀备至:每天出门时，都舍不得带它出去，害怕出现“三长两短”；如果带它出去，几乎时时刻刻都握住它，生怕它长着翅膀飞。就连洗澡、吃饭、睡觉都把小鸡蛋时时放在身边。

时间过得真快，一晃7天就过去了，老师用意揭晓的时候到了。余老师却故意卖了个关子，让我们自己谈7天护蛋经历的感想。我就谈到了做事要敢于尝试，为什么我会提到“敢于尝试”呢？因为，我曾经为了试验“保护装置”的安全性能，冒着鸡蛋被摔碎的危险，把包好的鸡蛋往地上摔了摔，幸亏鸡蛋命大，没有碎。

余老师听后，半信半疑，就把我的鸡蛋拿到讲台上来当着同学们的面来摔。

余老师把我的鸡蛋高高地举了起来，我赶忙喊道：“余老师，没有这么高！”余老师把手抬低了一点，“还要低一点。”我害怕地说到。当时，有的同学就起哄了：“这么低，当然摔不碎，摔了等于没有摔！”我听后，反问到：“举那么高，鸡蛋能不碎吗？我是为小鸡蛋着想！”

“同学们，请注意……”老师一声提醒，教室立刻安静下来。只见老师将手一放，鸡蛋“嗵”的一声落在讲台上。同学们回过神来，异口同声地喊道：“没有碎！”我的心如释重负，顿时轻松了许多。

可是，余老师又将鸡蛋举了起来，举得比刚才高了一些。我心里“咯噔”了一下，我还没有反应过来，“吊车”就先到了，把我的心高高地吊了起来。余老师却还笑容可掬地说：“我们再来试一试。”我心想：会有神保佑小鸡蛋的……会有…。。我只能够强作镇静等着老师摔鸡蛋。

老师大手一放，鸡蛋再一次落在了讲台上。又没有碎，我似乎重见了阳光，“吊车”也跟着我那紧张的心开走了。

本以为老师会将鸡蛋归还我，想不到老师仍然没有“玩”够，又将小鸡蛋再举高了一些。我当时根本没有心理准备，几乎快昏过去了。吊车刚刚开过去，一块千斤巨石又从天而降，压在了我的心上。唉，真是祸不单行啊！虽然班上的同学在不停地起哄，但是，我也顾不了那么多了，目不转睛地盯着小鸡蛋，真希望一个箭步冲上讲台，把鸡蛋从“死亡边缘”夺回来。可这是不可能的，我只能默默地为它祈祷……

幸运的是，鸡蛋并没有摔碎，我心上的千斤巨石瞬间被移开，我长长地松了一口气。同学们也为我这安全的保护方法投来了赞许的目光。而我，却在为自己的保护方法得当感到高兴，为小鸡蛋的幸运而感到庆幸。

不过，我的千斤巨石刚被移开，可老师，老师又将鸡蛋高高举起，同学们也不禁惊呼起来。我什么也不敢想，用手捂住眼睛，不忍心看到小鸡蛋被摔得“头破血流”的样子。可这还是虚惊一场，老师没有再摔鸡蛋，只是走下讲台，将鸡蛋还给了我。我一把搂住小鸡蛋，再也忍不住了，泪水肆无忌惮地流了出来……

的确，在这7天里，我与小鸡蛋结下了十分深厚的感情。人与物既是如此，人与人之间更应该有爱心，有真情！