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安化农村留守孩子现状调查报告（第1页）

安化农村留守孩子现状调查报告

一、前言

我国绝大部分农村地区地理位置偏僻，政治、经济、文化相对较落后，农民收入普遍不高，更主要的是农村人多地少，劳动力剩余。为了寻找就业门路，增加收入，从上世纪九十年代初开始，大批农村青壮年到沿海地区或大中城市打工，他们的子女只能临时寄给其它监护人管理，这些子女便成了留守孩子。据不完全统计，我国现有留守孩子近2000万人。留守孩子能否健康成长，不仅关系到下一代未来，也关系到民族和国家的未来。利用这次寒假，我对我地（益阳市安化县仙溪镇）农村孩子的留守现状进行了一次抽样调查。

二、调查的目的和方法

通过对留守孩子现状的调查，了解他们的基本状况，教育抚养中的问题，社会人士对留守孩子的关注情况，留守孩子的教育管理中急须解决的问题等，激起社会各界对留守孩子的高度关注。

本次调查主要采用下乡走访，查找资料，问卷调查等方法，对仙溪镇窑头、清江、中坪、桃园、吴家、仙中、仙红、仙溪、简家、新华、光明、丰华12个村进行调查走访，数据来源真实准确，能客观反映我地农村留守孩子的情况。

三、调查内容及结果分析

本次调查内容主要涉及留守孩子基本状况，留守孩子表现状况，代理监护人管理状况及基层民众对解决农村留守孩子问题的建议四个方面。

（一）留守孩子的基本状况

从调查走访的12个村的情况来看，15岁以下未成年人共1712个，其中留守孩子466人，占未成年人的27。2%，（因为初中毕业年龄大体上是15周岁，所以本次调查对象为0-15周岁）；从男女分布情况看，未成年留守孩子中，男孩235人，占50。4%，女孩231人，占49。6%，比例大体相当，从文化程度来看，未成年留守孩子中没有读完小学的没有一人，可见小学教育的普及工作是到位的。上完小学而没有上初中的占1。5%，初中没有上完的占5。6%，二者合计为7。1%，这说明义务教育阶段的初中教育普及工作存在着问题。从年龄状况看，留守孩子中0-6岁的占41。8%，7-12岁的占32。8%，13-15岁的占25。4%，说明留守孩子中绝大部分都是父母在他们很小的时候就外出打工了，他们只顾为孩子准备将来读书的钱，而对孩子的身心发展没有尽到应尽的责任。

（二）留守孩子表现状况

留守孩子中，村民公认的优秀孩子共171人，占36。7%，表现较好的共198人，占42。5%，二者合计79。2%，说明留守孩子中绝大部分表现还是不错的。表现一般的47人，占10%，表现差的50人，占10%，二者合计20。8%，其中表现特别是差的仅10人左右，比例很小，说明农村留守孩子在思想表现方面还是具有农民淳朴的特点，没有受到太大的污染。然而存在的问题也不少，较突出的有：

1。没有劳动意识，不能体会父母钱财的来之不易，成天想吃好的，穿好的，连简单的家务活也不想做，并且也不会做。

2。迷恋网吧、电视、小人书甚至不健康书刊，交一些不三不四的朋友，沾染了打架、抽烟、酗酒、赌博等恶习。

3。以自我为中心，不听监护人的话，不善于听取他人正确的意见和建议，缺少团结协作精神。

4。没有美好的人生目标，缺乏上进心，学习懒散，甚至产生厌学情结，导致学习成绩差。

5。从小失去母爱、父爱、因而性格内向，甚至孤僻、不愿把自己的心思坦露出来，不愿与他人交流，与人相处没有热情，没有爱心，对人与人之间的亲情、友情感到漠然。

6。心理承受能力差，情绪易冲动，遇到不顺心的事，常做出异常举动，如大哭大闹，生闷气、甚至出走。

7。父母为了补偿对孩子的爱，从小就给他们较多的零花钱，他们养成了大手大脚花钱的习惯，随着年龄的增长，花钱的欲望增强，因此想方设法向父母或代理监护人要钱，如果要不到就这里借，那里挪，有的一个月就借了几百块，有的甚至还去偷窃、诈骗。

以上问题来看，虽不是普遍现象，但从中可看出我地农村留守孩子从思想意识到行为习惯都存在严重的问题，有这些恶习的人数虽不多，但他们的发展后果是令人担忧的。

下面我们对代理监护人的管理状况作简单分析。

从下乡走访调查中得知，留守孩子寄养状况多种多样，主要有以下几种方式：