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选准你的伙伴（第1页）

选准你的伙伴

人头斗支；√山√，；喜未竣山心让妄，．森：真、．山友乙√竣心√+良戀果孩子失去了朋友，或者不被同伴接受，那么即使日后取得了很大成”乒会终生有一种不满足感和不完全感。

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从前有一个农夫跟蛇交上了朋友。我们都知道，蛇是很聪明的，它不久就设法使农夫跟它十分亲热。农夫只夸赞它一个，并且永远把它捧到天上。然而，如今农夫的一切老朋友和亲戚，竟然没有一个上门来了。

“这是怎么回事呢?”农夫问他的一个昔日的朋友说，“请你告诉我，你们一个也不来看我，这是为什么呢?是我的老婆没有按照礼数款待你们呢，还是你们嫌弃我的食物芦粗劣呢?”豁“不，”他的朋友回答道，“问题不在这!我们很愿意和你一起谈谈说说。你们夫妻两人，谁也没有在什么地方得罪我们或是叫我们不高兴，没有人会这样埋怨你们的，我可以保证!

可是，如果跟你一块儿坐着，老是要东张西望、提心吊胆的，提防着你的朋友蛇会爬过来从背后咬我们一口，那又有什么乐趣呢!”交上了坏朋友的人，是难以得到世人的敬重的。

农夫交上了蛇这个朋友，因此失去了其他的好朋友，即使这条蛇不会对其他的朋友造成危害，别人在与农夫交往时也是战战兢兢，这对农夫来说是得不偿失的。所以在鼓励孩子交朋友时，要妥善选择自己的择友范围，交对朋友。

犹太人非常重视人际关系对孩子性格发育的重要性，认为孩子的性格发育和他的人际关系的总和是相等的。当然，孩子的人际关系首先开始于与父母的相处，同时也包括同龄人对他的影响。孩子到了7—8岁时，开始脱离父母的影响，越来越看重同学和朋友对他的喜欢、支持和赞成。尽管他们的感情食粮理所当然地要从父母身上汲取，但从朋友身上也能得到意外的精神与情感的源泉。儿时的友谊影响孩子的自尊心和交友习惯等，其程度几乎相当于父母的抚育和爱护。

孩子的交友技能在儿童期过后就很难再学会了，它有些像学习游泳，对跚跚学步的幼儿来说极其容易，但如果在童年时代失去了机会，等到成年时再学就比较难了。当然，尽管孩提时代没有朋友并不注定成人后就会孤单，但应该承认，有些情商技能的发展是有时间性的，正常的时间一过去，一样的技能就会变得很难学会。所以要鼓励孩子们多交朋友，但择友时一定要慎重。

鸡蛋确实很好吃，可是对于老鼠来说偷运鸡蛋却是件不容易的事情。老鼠甲想出了一个绝妙的主意一一它找来了朋友乙，在鸡窝里，让老鼠乙仰面朝天，四只脚紧紧抱住鸡蛋，老鼠甲咬紧乙的尾巴，拖着战利品和它的朋友上路了。

一路上，老鼠甲心中有说不出的骄傲和自豪：“不是吹牛，这绝对是鼠类的创举!”它为自己的主意哼起了小曲。老鼠乙却闷不作声地打起了小算盘：它悄悄地用牙齿叩开了蛋壳，在老鼠甲的歌声里品尝起美味来。

目的地终于到了。老鼠乙一翻身推开了已吃光只剩下的鸡蛋壳：“倒霉!没挑准，弄了一只空的!再见吧，我亲爱的朋友。”说着，它一抹嘴巴，腆起大肚子，溜了。

看着老鼠乙的背影，老鼠甲一句话也说不出来，“哎，再妙的主意，也得选准伙伴哪!”

除此以外，犹太父母还经常给孩子们讲这个故事，说明交友要慎重的道理：在孩子交友的不同阶段，父母应给予不同的帮助与指导。

1．以自我为中心阶段（O一7岁）在这个阶段，父母应该设计一些活动，邀请有共同兴趣或性格相近的孩子参加。活动中，如也少功哪真．。辑孩子们如何相处并不是重要的，重要的是他们有机会在一起，这些共同的经历为日后的社交技能打下了基础。当孩子上学以后，就会更愿意和同龄伙伴相处。如果父母这时仍然不断地出现在孩子的左右，对他们是有害的。2．满足需要阶段（4—9岁）孩子一旦喜欢和同伴相处，你就应该对他们强化朋友的价值，鼓励他们交往，看重孩子们之间的友谊。如果你的孩子对另一个孩子表示出正面的积极情感，即使你对对方表示怀疑和担忧，也千万不要否定和诋毀对方。并且，如果孩子被他人取笑或欺侮后，怀有一些负面的情绪，你也决不能火上浇油。不要鼓励孩子抱怨同学，否则就会强化他的孤僻，你只要当个好听众就可以了。

父母应起到表率和带头作用，经常和孩子谈谈自己的朋友，谈你们一起做过的事，为什么朋友对你很重要等等。让孩子参加你和朋友的活动，让他们亲眼看到你们如何相处，以及友谊对你们的重要性等等。

3。互利互惠阶段（6一12岁）

这个阶段父母的支持和参与，会给孩子以安全感和满足感。当孩子们在交友相处的过程中，体会到酸甜苦辣咸五味俱全的感受时，你的知识和经验就会使孩子大大受益。孩子与朋友相处出现危机时，为人父母者过去或现在的经历会给孩子提供一些教益，但请不要给他们任何劝告。应该让他们养成容忍他人的品格，忍受亲密朋友的不可避免的伤害，由自己决定如何处理这些负面感情和经历。不管他们最后如何决定，是保持还是放弃这份友谊，或是寻找新朋友，都是正确的。只要不是就此避开同伴就可以。4．亲密相处阶段（8—15岁）当孩子有了亲密的朋友以后，父母的作用便是指导：灌输适当的价值观，确定与孩子年龄适应的限制，鼓励孩子个人的成长和人际关系的发展。同时，这时孩子对你的依赖日益减少，你一方面觉得解脱，而另一方面却又感到失落，这是很正常的。

父母在帮助孩子学会交友时应该牢记拉比的教诲：拥有一个“好朋友”是孩子成长过程中的重要任务，这会影响他日后的人际关系，要保证让孩子有机会掌握与年龄相适应的交往的技巧。