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第四部分 做一个品格优秀的人2（第4页）

有能力的人会给别人梦想，给别人梦想的同时，还需要帮助他们用自己的力量实现梦想。因为拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

他们是一群从未离开过自己小城镇的穷孩子，却一下子被克拉克老师给他们的梦想给迷住了：“我们要周游世界。”

可是，周游世界需要巨额的资金，这些靠政府救济的孩子们，突然间从哪来那么多钱啊?

一个同学建议：“我们为什么不在《今日美国》上登个求助广告呢?”

克拉克老师说：“好主意，那就请你打听一下广告的费用。”

一天以后，这位学生对克拉克说：“广告费是1．2万美元。”

克拉克沮丧地说：“太贵了，从哪里可能找到这么一笔钱啊?”

让他意想不到的是，他的学生们非但没有沮丧，反而感到兴奋：“老师，你常说只要我们一条心，不放弃，我们什么都可以做到。”

克拉克先生想，为何不让学生们尝试一下，挣出1．2万美元是个什么情景?

孩子们立刻开始找到所有力所能及的杂活，比如周末为别人洗车，卖报纸，卖花。几个星期下来，全班才挣了800美元，这个数字离目标实在遥远。

正在大家发愁之际，学校收到一张1．2万美元的支票，原来孩子们的壮举被媒体报道了，一位也是来自北卡罗来纳州的美国名人被深深感动，为了圆孩子一个梦想，他送上了这张支票，支票上没有留下任何姓名，他对学校说，把这份心意归为“来自圣诞老人的礼物”。

大家精心想出的广告终于刊登出去了，结果学校的传真机忙得快要爆炸了，从世界各地不停地发来8000多封回信，每天都有好心的捐款人出现。

不久，这些孩子受到美国总统克林顿的邀请去白宫，但是路费白宫是不负责的，校方出不起从北卡罗来纳州去华盛顿的费用。

为了不让孩子们伤心，这一次，克拉克自己四处奔走。消息传开后，整个小镇都沸腾了，这些贫困中长大的孩子，第一次要离开自己所在的州，坐上大汽车，走进白宫，与美国总统见面去。

那位不留姓名的“圣诞老人”就是美国篮球名将，无人不知的迈克尔·乔丹，而朗·克拉克先生也在2000年被迪斯尼评选为美国最优秀的教师。

不要让别人偷走了你的梦想

几乎每一个人都曾经有过自己的梦想，不过，许多人的梦想让别人的怀疑、嘲笑，或让现实中的挫折和困难给打碎了。他们没有守住自己的梦想，让别人偷走了自己的梦想。如果你不想无果而终，那么，请坚守自己的梦想，不要让别人偷走你的梦想!无论做什么事情，请相信你自己!

蒙提·罗伯兹先生在圣思德罗经营一座牧马场。他常常把他的房子借给我来举办募捐活动，以帮助处在危险中的青少年募集资金。在上一次募捐活动中，他向参加活动的人介绍自己的时候，讲述了一个激动人心的故事。

很久以前，有一个小男孩，跟着父亲一起生活。因为父亲是一个流浪的驯马师，所以，小男孩从小就跟随着父亲在一个又一个马厩之间、一座又一座赛马场之间、一家又一家农场之间来回奔波。正因为如此，小男孩整个中学阶段几乎就是在东奔西走中度过的，功课自然也学得断断续续。在他中学快毕业的那个学期，有一次，老师布置了一项作业，要求写一篇作文，题目是：“我的志愿”。

他非常喜欢这个题目，那天晚上，他花了很长时间来写这篇作文，写了整整7页纸。在文章中，他详细叙述了他的远大理想，精心描绘了他的宏伟蓝图。他说，将来他希望能拥有一座占地10余公顷的属于自己的牧马场。不仅如此，他还绘制了一张占地达200英亩的牧马场的图纸，并在上面标出了所有建筑物的名称和位置，包括马厩和跑道。他还打算建造一栋占地4000平方英尺的大房子。在壮阔的土地上植满成荫的绿树。庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。

第二天，他把这篇凝结了他很大心血的作文交给了老师。两天之后，老师把作文退给了他。他怀着激动的心情打开一看，只见在作文的第一页上，老师用红笔打了一个大大的“F”，旁边还写了一行字：“放学后到办公室来见我。”于是，放学之后，这个怀着美好梦想的小男孩就来到了老师的办公室。老师说：“你的这个理想，简直就是白日做梦，尤其是对像你这样的小男孩。你一没有钱，二又出生在一个整天流浪的家庭里，第三你没有足够的才略。你知不知道，要想拥有一座牧马场，那是需要很多钱的。你不仅要买一片土地，还要买纯种马匹，然后，你还得花很多钱来照顾它们。我劝你就别做白日梦了。”

老师停顿了一下，又接着说：

“我要你们写下自己的志愿，而不是这些如梦呓般的空想，我要实际的志愿，而不是虚无的幻想，你知道吗?”

小男孩据理力争：“可是，老师，这真的是我的梦想啊!”

老师也坚持：“不，那不可能实现，那只是一堆空想，我要你重写。”

小男孩不肯妥协：“我很清楚，这才是我真正想要的，我不愿意改掉我梦想的内容。”

老师摇头：“如果你不重写，我就不让你及格了，你要想清楚。”

小男孩垂头丧气地回到了家里，苦苦思考了很长时间，最后，他决定去问父亲。父亲对他说：“听着，孩子，对于这个问题，你必须要自己拿主意。因为，无论如何，我都认为这对你来说是一个非常重要的决定。”就这样，小男孩只好自己去思考。终于，在经过一个星期的苦思冥想、深思熟虑之后，小男孩决定对他的作文不做任何修改，仍旧按照原样交给老师。他对老师说：“尽管您可以继续给我‘F’，但是，我绝不放弃我的梦想!”

说到这儿，蒙提停了下来，环视了一下越聚越多的人群，然后，接着说道：“今天，我之所以要给大家讲起这个故事，是因为各位就坐在一座200英亩的牧马场内，坐在一栋占地4000平方英尺的大房子里。直到今天，我还保留着那篇中学时写的作文，并且把它镶在镜框里，挂在壁炉的上方。”

这个故事到此本应该结束了，但是，恰恰相反。正是在两年前的那个暑假期间，故事中的那位老师带着30个学生来到蒙提的牧马场里举办为期一周的夏令营。夏令营结束的时候，在即将离开牧马场之前，那位老师惭愧地说：“蒙提，现在，我要向你表达我的歉意。在我是你老师的时候，我好像是一个偷窃梦想的人，曾经对你的梦想泼过冷水。三十年来，我不知道用成绩改掉了多少学生的梦想，我真是偷窃了不少孩子的梦。幸运的是，你有足够的勇气和坚强的意志，一直没有放弃自己的梦想。你是唯一保留自己的梦想，没有被我改掉的。”

有渴望才有希望

做什么事，只有心中有了渴望，才会有希望，心存渴望，就没有什么不可能发生。

现在，艾伦夫人和两个女儿从一家鞋店逛到另一家，一双接一双地试着鞋，在镜子前变换着姿势，研究着自己的脚。谁能想到，她和女儿们一样大的时候，想的却是“一辈子也不能进鞋店了”，因为她患有小儿麻痹症。

常人无法想象，艾伦小时候是带着钢支架、穿牛津矫形鞋学走路的。棕色的牛津布又重又硬，和当时其他女同学穿的别致的玛丽珍牌小黑鞋可不能比。对此，艾伦的母亲比她还难过。艾伦7岁时，母亲在她的牛津矫形鞋外面套上橡胶雨靴，开始教她打网球。当班上大多数同学还不知道交谊舞是什么东西时，母亲已经在客厅留声机上放起小步舞曲，开始教她跳舞了。

一系列手术以后，12岁的艾伦基本可以自己行走了。15岁那年，母亲为她报名参加了一个男女混合的舞蹈班。母亲为她选了一条有V型领口的无吊带缎子舞裙。但买鞋时她们遇到一个难题，艾伦穿两个号码的鞋：一只脚5号半（相当于中国的36号），另一只3号。

“妈妈，我觉得自己不能穿矫形鞋上舞蹈班!”

“那当然，我们得找一双高跟鞋。”母亲语气坚定地说。

接着，她们母女俩去了G．C．摩菲的鞋店买了双5号半的鞋。母亲在其中一只鞋里塞上软纸，这样艾伦的小号脚就可以穿5号半的鞋了。