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10 拒绝身体游戏（第1页）

10。拒绝身体游戏

王玉这两天话很少，大多时候都闷闷不乐，有时还会突然大发脾气。这天晚上，她反反复复嘟囔着：“妈妈，我不要上体育课！我不想去学校！”妈妈很诧异，仔细问了后才知道，新来的体育老师竟然让王玉和他玩所谓的“身体游戏”！

老师或家长应该知道：

性侵害受害者中近七成为18岁以下的少年儿童，男女皆有（男性约占一成），这其中1~5岁的受害者占3．18％，6~11岁的受害者占8．75％。

性侵害可能发生在任何地方，如家中、顶楼、学校、工地、电梯里等，并不限于暗巷或厕所等特定地点。

受害时间可在一天中的任何时间，不仅是深夜。

据有关方面调查显示，对儿童进行性犯罪的嫌疑人中，90％是儿童认识的人。

大多数性侵犯都不使用暴力，可能用“我给你检查一下身体”、“我们来玩一个身体游戏”，或用糖果或其他东西引诱孩子上当。

那么，受到性侵害的孩子可能出现哪些异常反应呢？

情绪异常。多出现恐惧、惊慌畏缩、情绪不安甚至偷偷哭泣的行为。

行为改变。多表现为急躁、无故发脾气，或沉默寡言，甚至出现自闭症症状。

睡梦中梦呓、恐惧，害怕一个人单独睡觉。

有的孩子会表现出不愿上学或不愿见到某个人的反常行为。

有些性早熟的孩子也可能会表现出对性行为的关注和兴趣。

下面是对家长和女孩子的几点忠告，一定要记住：

1．虽然性侵害可能发生在任何地点，但还是不要让孩子单独前往黑暗的地下通道、停车场、河堤、公厕、顶楼、地下室等地方。

2．利用洗澡或画图的方式教导孩子认识自己的身体。洗澡时可以告诉孩子身体各个器官的位置和作用，背心、裤衩覆盖的地方不能让其他人碰触。

3．因为孩子对身体碰触没有明确的判断能力，区别好与不好的碰触很困难，所以父母可利用日常生活随时随地进行教育，如孩子跌倒时，给他安抚或拥抱，然后告诉他这是好的身体碰触；在处理小伙伴间争执打闹时，告诉孩子这是不好的碰触。当孩子能分辨好的碰触与不好的碰触后，可进一步和孩子讨论，让他们渐渐明白：身体的有些部分是不可以随便让别人碰的；同时让孩子了解，他人的身体也应该受到尊重。

4．利用游戏演练一下，当别人的碰触让自己不愉快时，该如何拒绝。如“我不喜欢你这样碰我，我要喊妈妈了”等。

5．平时让孩子背诵父母的手机号码，也可通过角色扮演，教孩子如何向他人或110求救。

6．告诉孩子，如果被坏人欺负，要保存证据，马上报警。