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合作的胜利（第1页）

合作的胜利

很久以前，有一座废弃的老镇子里关着一群孩子。传说他们是受到了可怕咒语的诅咒，被关到这个与世隔绝的地方的。他们找不到人求助，没有粮食，没有水，七个孩子绝望了。

他们没有想到，这是头领对他们的考验，关于团结、智慧、知识、合作的考验。

头领希望经过这次考验，正在成长的孩子们能悟出以下道理：每一个人的能力和本领都是有限的，只有合作，才能创造奇迹。

孩子中，阿得是第一个收到头领的飞箭传信的，也是最大的孩子。头领捆在箭上的信告诉他，这里除了他们待的这间储藏室外，还有三十个房间，有一个房间里有干粮和水，够他们维持一段时间；在另外二十九个房间里有石头，其中有一百个蓝色的灵石，收集到这一百块灵石，把它们排成一个圈的形状，可怕的咒语就会解除，他们就能逃离厄运，重返家园。

第二天，阿得把这个传信告诉了六个伙伴，其中四个人都不相信，只有力力和阿苏愿意和他一起去努力。开始力力想先去找些木柴生火，这样既能取暖又能让房间里有些光；阿苏想先去有食物的房间；而阿得想快点把一百块灵石找齐，好快点让咒语解除；三个人意见无法统一，于是各找各的，几天下来，都无收获，倒是筋疲力尽了，更让其他的四个人取笑。

但是三人并未放弃，失败让他们意识到应该团结起来，并用各自的特长，解决最难解决的问题。他们决定，先找火种，再找吃的，最后大家一起找灵石。

这是个灵验的方法，三个人中鼻子最灵的，很快在左边第二个房间里找到了大量的蜂蜜和水。

他们狼吞虎咽了一番；然后带了许多分给阿罗、阿吉、阿郎和阿妹。温饱的希望改变了其他四个人的想法，他们后悔自己开始时的愚蠢，并主动要求要和阿得他们一同寻找灵石，解除那可恨的咒语。

孩子们从这件事中，发现了一个让他们终生受益的道理：自己具有的知识不过是一种工具，只有通过人与人之间沟通、互补，才能发挥它的全部能量。

为了提高效率，阿得决定把七个人兵分两路：跑的速度快的人去远处的房间找，而阿罗等动作慢但是仔细的四人则从近处找，而且，由原来找过的人分别带领着，省去了摸索道路的时间。

喜爱思考的阿得，又明白了：经验也是一种能力，通过在集体中的共享，可以产生意想不到的效果。

当然，事情并不如想象中那么顺利，先是阿苏和阿罗那组，他们总是嫌别人太慢；后来，阿妹发现，大家找来的石头里大部分都不是蓝色的；最后由于地形不熟，大家经常日复一日地在同一个房间里找灵石。大家的信心又开始慢慢丧失。孩子们都没有注意到一个问题：阻力来自于不信任和非正常干扰。

阿得非常着急。这天傍晚，他把7个人都召集在一起，商量办法。他们开了一个交流会，由起初的相互指责到后来平心静气地交流，大家才发现，原来他们有些人可能找准房间很快，但可能在房间里找到的石头都是错的；而那些找得非常准的人，往往又速度太慢。其实，这个道理非常简单：准确比速度更加值得重视。

于是，在力力的提议下，大家决定每天开一次会，交流经验和窍门，然后，把很有用的那些都抄在能照到亮光的墙上，提醒大家，省得再去走弯路。这面墙上的第一条经验就是：将我们宝贵的经验与更多的伙伴们分享，我们才有可能最快地走出困境。

在7个人的通力协作下，他们终于找齐了所有的一百块灵石，但就在这时，大家发现阿苏不见了，其实他是被头领偷偷带走了。大家在极度的震惊和恐惧之余，火种突然又灭了。

没有火种，就没有光线，没有光线，大家就根本没有办法把石头排成一个圈。

本以为是件简单的事，大家都纷纷来帮忙生火，哪知道，六个人费了半天的劲，还是无法生火——以前生火的事都是阿苏干的。

寒冷、黑暗和恐惧再一次向孩子们袭来，灰暗的情绪波及到了每一个人，阿得非常后悔当初没有向阿苏学习生火，他又悟出了一个道理：任何情况下，都不要忘记多学习知识，不能只寄希望于别人做你不会的事情。

在大家的一齐回想和努力下，最终，火还是被生起来了。

孩子们胜利了，胜利的法宝无疑就是：无论你是什么资质，知道多少，只要相信自己，努力合作，不停学习，你就总能成为有用的人。