正文 第十三章 背后与旧爱（五）

    回到教室，不用说几个人就是闷头大睡。可惜的是这是吕达文的课，吕达文很不客气的把他们请了出去。之前吕达文很动情的和大家来了一次真情倾述，本来以为他要变了，哪知一切都是镜中花水中月，没过两天他就又变回原样。那天或许只是吕达文的一时冲动，也许只是他的一次表演。怪就怪大家太轻易相信了他。

    吕达文让班长去办公室把他办公桌上的《教科导报》拿来发掉。这是一份全校性的报纸，一到三年级都有，而且全都是每两人一份。这就很奇怪，为什么不是一人一份？有人曾苦苦思索这个问题。难道是学校经费不够，为了省钱？全校三千多人，每两人一份就是一千多份，一份几十块钱，那是多少钱？学校可能花几万块买东西送给学生吗？还不是学生自己掏腰包。那是因为学生穷，只能两人共享一份吗？

    复间高中每学期收学杂费的时候都会多收一部分，明里说等学期结束的时候多余的会退还给学生，其实那多收的一部分钱就是为了方便扣这些学校强制性订制的报刊等物的钱的。这里面是有学问的，虽然是两人分一份报纸，但学校却可以以一人一份的情况来扣钱。学校自然不会把扣除的钱列一份详细的目录出来，学生也没有直接掏钱，看不到那多余的学杂费是怎么花的，也不会在意，其实即便知道了也没办法。这样下来，并不是学校花了几万块，而是赚了几万块。包括大小考试，每次考试都要掏试卷费。自己学校组织的就不用说了，卷子肯定是自己印的。一些大型的由市里组织的考试，如果有人细心观察会发现，有些卷子质量好印刷清晰，但还有一部分却明显低了一个档次，一看就是“盗版货”，是学校自己印的。别看每份试卷只有两三张纸，十几块钱呢。学校就是通过买一半正规试卷自己印一半试卷的方式来赚钱的。包括学校自己的挂历等等等等，总之学校想尽了办法来从学生身上赚钱。听说曾有人偷偷向上面举报。结果学校没事，举报的人被开除了。

    这是怎样的一个社会啊？学校还是怎样的一个学校啊？

    在这个商业化社会的大染缸里，一切都被熏染上了上了“商业”二字。组织机构团队的模式变为商业，人际关系变为商业，感情变为商业。一切事情的发生和关系的纠缠都因为着利益和得失。那美好的纯真年代是一去不返，还是根本不曾存在也永远不会存在？

    拿到报纸，大家也只是随便翻翻便扔到一边，只有个别人会认真阅读。其实不管学校订的也好，学生自己订的也罢，真正会看的寥寥无几，大多像摆设一样被堆在一起，最后干干净净的当废纸卖。所以也可以说学生做的最大贡献不是精神建设，而是经济建设。