正文 10、我在美国学说英语
目录：一个奥斯汀荣誉市民的美国生活| 作者：毕胜福| 类别：都市言情
10、我在美国学说英语
1972年，美国总统尼克松应邀访问中国，随后中美两国建立了外交关系，这是中国领导人审时度势、高瞻远瞩的外交行动，也是美国领导人顺应历史潮流的明智之举，是双方的互动，而不是哪一方的一厢情愿。去看看小说网 www.7kaNKan.com。
中国、美国交往的大门打开了，我当时觉得英语将来一定会有用，就主动积极地开始自学英语了。那时候流行的英语学习读物是《英语900句》，是美国人专门为非英语国家的人们编写的教材，每一课有15个句子，学起来挺好玩的，我马上买了书。后来又出现了各种广播英语教材，就可以跟着收音机里的广播学英语了。
我上大学的时候，外语学习面临两种选择，学英语和俄语，虽然在文化大革命前，我读高中的时候学的是俄语，有一些基础，但是我还是选了英语，学的教材是《北大公共英语》。当然比高中阶段学过英语的同学就格外费力，每天一半以上的时间都用在了英语学习上，在大学三年级时我还选了数学专业英语。但是大学毕业后，我去了高中教数学，英语没有用的机会，渐渐地也就忘了。
1999年，我儿子清华大学毕业后，通过托福和GR的严格考试，获得了美国大学的研究生院的入学资格并获得全额奖学金，去美国留学了。这时我想，有一天我可能也会去美国看看，就在大学毕业的20多年后，我又开始学习英语了。这时候我已经50多岁了，学的是现在流行的《新概念英语》，第一册学完，又学第二册，学到50课，买录音机，听录音带，读课文，背课文，忙得不亦乐乎。但是毕竟年龄大了，虽然下了很大功夫，学习效果还是大打折扣。
当我第一次到美国探亲、旅行，在飞机上，在美国机场，在美国海关，当空中小姐和工作人员用英语同我讲话时，我脑子中好像是一片空白，什么也没有听进去，更不用说听没听懂。为了一路上的通行方便，我儿子为我们准备了几张中英文对照的常用语句，打印下来，让我们带上。
到了美国，到哪里去旅行参观、购物，都有儿子与老美们打交道，也用不上我。在美国看电视，如果没有英语字幕，也听不懂几句。但是，美国的电视屏幕上可以打出英语字幕，为我学习英语帮了不少忙。
到了美国一趟，如果英语没有什么长进，可是一件不太光彩的事。我暗下决心，要把书本上学的英语变成实用的英语，决心与美国人实际交流一下。遇到左邻右舍的美国朋友，我都同他们打一下招呼：“ello! Good morning!”（喂！早上好！）我觉得，这不能算是讲英语，必须能同美国人真正对话，讨论一些实际问题，才能算得上讲英语。我就把带到美国的《新概念英语》找出来，总结出几种类型的对话，认真准备之后，开始寻找对话的对象，实际练一练我学了多年的英语。第一个对话对象，我选择的竟是一个五岁的美国小男孩。
那是我们住在新泽西州爱迪生市的时候，我每天跟着房东去游泳馆，在游泳池边的看台上，看着房东的小孩子训练。我的旁边坐着一位年轻的美国妇女，她一个人带了三个孩子来这里。一个8岁左右的大孩子在游泳池中训练，她身边还有二个孩子，一个大一点的，可能是4～5岁，另一个是几个月大的男孩，放在婴儿专用的篮子里。
这个小 baby（婴儿）躺在篮子里，仰面朝天，手舞足蹈，满脸笑眯眯的，像个洋娃娃玩具一样，十分逗人可爱，整个一小时，竟没有一声哭闹。年轻的母亲在教大一点的孩子认识数字和英文字母，她准备了一些卡片，耐心地一遍又一遍的教着。当母亲转身去给篮子里的baby 整理尿布时，我开始了与这个5 岁的男孩对话。
1．Is this baby your young brother? （这个孩子是你的弟弟吗？）
2．Yes. （是的）
3．ow old are you? （你几岁了？）
4．Five years old! （5岁。）
5．You are a good boy.（你是个好孩子。）
6．hank you! （ 谢谢！）
仅仅三个回合简单的英语对话，这是我与一个美国人的第一次真正的对话，我选了一个五岁的美国儿童，还好，美国孩子听懂了我说的英语，我也听懂了他说的英语。从此，我就有了信心，我终于能开口同美国人讲英语了。有了这一次的良好开端，我就继续积极进行准备，寻找下一位对话伙伴。
我们住在奥斯汀的Far West的公寓小区，这里都是一座座的二层小楼，每栋楼住四户人家，我们住在二楼，楼下的停车场上有一个美国大学生在修理汽车，他把车轮卸了下来，身旁是一箱修车工具。我努力清理一下思路，准备好需要的单词，来到楼下看他修车，并且开始了对话。
1．Are you repairing the car? （你在修车吗?）
2．Yes. （是的。
3．Is this your car? （这是你的车吗 ？）
4．o. It is car of my friend.（不，这是我朋友的车。）
5．Where is your friend？（你的朋友在哪里？）
6．My frigralia for traveling together with her school m我的朋友到海外旅游去了，她与同学去澳大利亚了。）
7．Are you changing the tire of the car? （你是在给汽车换轮胎吗？）
8．Ycar is old enough, the tire is wor
（是的，这辆车很旧了，轮胎坏了。）
9．What can I do for y我可以帮助你吗？）
10．hank y谢谢！）
我的这次的对话，是同一位美国大学生，我把对话对象的年龄提高到了美国成年人。
第三次对话，是我与公寓小区的清洁工之间进行的。因为他每天负责清理小区中心花坛，游泳池的水面的花瓣、树叶等漂浮物，还有落在水底的杂物，他还要修剪草坪，清洁小区活动室。这些都是我经常来的地方，我便经常帮他干一些活，也熟悉了各种工具的使用方法，并且学会了清理游泳池的过滤系统的调控操作。休息时我们彼此也有了交流和对话。
1．Where are you fre from China.
（你来自哪个国家？我来自中国。）
2．onduras. （洪都拉斯。）
3．What about you family? （你家里有什么人？）
4．wo children. My wifghter for me.
（我们家有二个孩子，我妻子又给我生了一个女儿。）
5．OK. （好。）
6．What about your salary per m你一个月挣多少钱？）
7．1500 dollar1500美元。）
8．What about your life? （生活好吗？）
9．Ggh. （很好。）
10．ow old are you? （你多大年纪了？）
11．I am thirty seven years old! （我37岁
12．I am fifty eight.（我58岁了）。
后来我知道，在美国，与人谈话交流，是不宜问对方的年龄、收入等问题的。这在美国都属于个人，好在这位朋友也是一位外来移民，并不熟悉美国人的习惯。
我在奥斯汀公寓小区的游泳池里游泳时，经常看到一个美国大学生也来游泳，他身体非常结实，虽然身材不高，但是胸部肌肉非常发达。他游泳也很奇特，经常是做一些潜水动作，他可以在水底停留很长时间，使我有几十年游泳经历的人也感到很惊讶。由于我们经常见面，我主动同他打招呼，他也友好地回应，我经过准备之后，开始了与他的对话。
1．Where do you come from? （你来自哪个国家？）
2．Italy. I am from aples of Italy.
（意大利，我来自意大利的那布勒斯）
3．Italy is a beautiful country, especially Venice, Marco polo, has bChina many years before.
（意大利，美丽的国家，特别是有水城威尼斯，有马可•波罗，他在很多年前来过中国。）
4．Yes. Italy is beautiful enough. I lived in Italy when I was young,camith my parents. My fatherfactory-producing sofa, furniture in ew York. I have a sister,is studying iiversity.
（是的，我们意大利很漂亮，我小时候在意大利生活，后来随父母来到美国，我父亲在纽约开一家工厂，生产沙发、家具，我还有一个妹妹也在读大学）
5．Do you like football? heregh ligch football games of Italy.
（你喜欢足球吗？ 意大利的足球赛很好看。）
6．I like it, but I cplay it very well. I like swimming.
（我喜欢足球，但是我踢得不好，我喜欢游泳。）
7．Where are you from? （你来自哪个国家？）
8．I am from China, my son is studying in for Pbl
（我来自中国，我儿子在得克萨斯大学读电子工程博士。）
9．ow old are yis your major?
（你的年龄多大，读的哪个专业）
10．I'm 29, I'm majoring in MBA iiversity.
（我今年29岁了，我在读大学本科，经济管理）
11．Why do yy until 29? （为什么读到29岁？）
12．I worked for several years.（我中间工作过几年。）
13．Do you have a girl friend? （你有女朋友吗？）
14．I had before, blef我以前有，不过现在她离开了。）
15．Why? You armpity
（为什么？你很帅的，很遗憾。）
16．We welcome yr country. （欢迎你有机会到中国旅行。）
同这位美国大学生朋友的对话，时间长，内容多，后来我们经常见面，对话范围也很广，这第一次对话的内容我记得很清楚。
除此之外，还有我在奥斯汀迷路之后，与美国中学生的谈话，与美国老人丹尼尔的对话等。在美国，与美国人讲英语，是一件很令我兴奋的事，美国人对能讲英语的外国人是很尊敬的。因为很多美国人，他们也知道你是外国人，会讲得很慢，很清楚。你听不懂某些字句，一点也不用急，也不用担心，你完全可以请他再说一次“xcuse me, pardon?”
几次对话后，我与美国人见面，打招呼已是很正常，也愿意找机会练习和使用英语。再也不会异常紧张、面红耳赤，而是比较轻松自如了。
从美国回来后，在大连的公园旅游景点，看到许多俄罗斯客人，我先用俄语同他们打招呼，然后用英语交谈：
“Sir, we welcome yr country.”
（先生，欢迎你到我们的国家来旅游。）
“We welcome yr beautiful city！”
（欢迎你来到我们美丽的城市。）
“You will enjoy your stay here.”
（祝你在这里旅途愉快。）
俄罗斯朋友看到我既能说俄语，又能说英语，格外高兴的说：“奥钦•哈拉绍”（非常好）“hank you!”（谢谢！）
与非英语国家的朋友说英语，当然比同美国人、英国人说英语还要容易一些，因为双方都不是母语，所以会说得都很慢，也会很清楚，我感到非常有趣。我妻子看到我能同老外们侃侃而谈，非常惊讶，她也开始努力地学习英语了。与老外们的对话交流，既可以练习英语，又展现了改革开放后的中国人民的文明风貌，真是一举两得。
1972年，美国总统尼克松应邀访问中国，随后中美两国建立了外交关系，这是中国领导人审时度势、高瞻远瞩的外交行动，也是美国领导人顺应历史潮流的明智之举，是双方的互动，而不是哪一方的一厢情愿。去看看小说网 www.7kaNKan.com。
中国、美国交往的大门打开了，我当时觉得英语将来一定会有用，就主动积极地开始自学英语了。那时候流行的英语学习读物是《英语900句》，是美国人专门为非英语国家的人们编写的教材，每一课有15个句子，学起来挺好玩的，我马上买了书。后来又出现了各种广播英语教材，就可以跟着收音机里的广播学英语了。
我上大学的时候，外语学习面临两种选择，学英语和俄语，虽然在文化大革命前，我读高中的时候学的是俄语，有一些基础，但是我还是选了英语，学的教材是《北大公共英语》。当然比高中阶段学过英语的同学就格外费力，每天一半以上的时间都用在了英语学习上，在大学三年级时我还选了数学专业英语。但是大学毕业后，我去了高中教数学，英语没有用的机会，渐渐地也就忘了。
1999年，我儿子清华大学毕业后，通过托福和GR的严格考试，获得了美国大学的研究生院的入学资格并获得全额奖学金，去美国留学了。这时我想，有一天我可能也会去美国看看，就在大学毕业的20多年后，我又开始学习英语了。这时候我已经50多岁了，学的是现在流行的《新概念英语》，第一册学完，又学第二册，学到50课，买录音机，听录音带，读课文，背课文，忙得不亦乐乎。但是毕竟年龄大了，虽然下了很大功夫，学习效果还是大打折扣。
当我第一次到美国探亲、旅行，在飞机上，在美国机场，在美国海关，当空中小姐和工作人员用英语同我讲话时，我脑子中好像是一片空白，什么也没有听进去，更不用说听没听懂。为了一路上的通行方便，我儿子为我们准备了几张中英文对照的常用语句，打印下来，让我们带上。
到了美国，到哪里去旅行参观、购物，都有儿子与老美们打交道，也用不上我。在美国看电视，如果没有英语字幕，也听不懂几句。但是，美国的电视屏幕上可以打出英语字幕，为我学习英语帮了不少忙。
到了美国一趟，如果英语没有什么长进，可是一件不太光彩的事。我暗下决心，要把书本上学的英语变成实用的英语，决心与美国人实际交流一下。遇到左邻右舍的美国朋友，我都同他们打一下招呼：“ello! Good morning!”（喂！早上好！）我觉得，这不能算是讲英语，必须能同美国人真正对话，讨论一些实际问题，才能算得上讲英语。我就把带到美国的《新概念英语》找出来，总结出几种类型的对话，认真准备之后，开始寻找对话的对象，实际练一练我学了多年的英语。第一个对话对象，我选择的竟是一个五岁的美国小男孩。
那是我们住在新泽西州爱迪生市的时候，我每天跟着房东去游泳馆，在游泳池边的看台上，看着房东的小孩子训练。我的旁边坐着一位年轻的美国妇女，她一个人带了三个孩子来这里。一个8岁左右的大孩子在游泳池中训练，她身边还有二个孩子，一个大一点的，可能是4～5岁，另一个是几个月大的男孩，放在婴儿专用的篮子里。
这个小 baby（婴儿）躺在篮子里，仰面朝天，手舞足蹈，满脸笑眯眯的，像个洋娃娃玩具一样，十分逗人可爱，整个一小时，竟没有一声哭闹。年轻的母亲在教大一点的孩子认识数字和英文字母，她准备了一些卡片，耐心地一遍又一遍的教着。当母亲转身去给篮子里的baby 整理尿布时，我开始了与这个5 岁的男孩对话。
1．Is this baby your young brother? （这个孩子是你的弟弟吗？）
2．Yes. （是的）
3．ow old are you? （你几岁了？）
4．Five years old! （5岁。）
5．You are a good boy.（你是个好孩子。）
6．hank you! （ 谢谢！）
仅仅三个回合简单的英语对话，这是我与一个美国人的第一次真正的对话，我选了一个五岁的美国儿童，还好，美国孩子听懂了我说的英语，我也听懂了他说的英语。从此，我就有了信心，我终于能开口同美国人讲英语了。有了这一次的良好开端，我就继续积极进行准备，寻找下一位对话伙伴。
我们住在奥斯汀的Far West的公寓小区，这里都是一座座的二层小楼，每栋楼住四户人家，我们住在二楼，楼下的停车场上有一个美国大学生在修理汽车，他把车轮卸了下来，身旁是一箱修车工具。我努力清理一下思路，准备好需要的单词，来到楼下看他修车，并且开始了对话。
1．Are you repairing the car? （你在修车吗?）
2．Yes. （是的。
3．Is this your car? （这是你的车吗 ？）
4．o. It is car of my friend.（不，这是我朋友的车。）
5．Where is your friend？（你的朋友在哪里？）
6．My frigralia for traveling together with her school m我的朋友到海外旅游去了，她与同学去澳大利亚了。）
7．Are you changing the tire of the car? （你是在给汽车换轮胎吗？）
8．Ycar is old enough, the tire is wor
（是的，这辆车很旧了，轮胎坏了。）
9．What can I do for y我可以帮助你吗？）
10．hank y谢谢！）
我的这次的对话，是同一位美国大学生，我把对话对象的年龄提高到了美国成年人。
第三次对话，是我与公寓小区的清洁工之间进行的。因为他每天负责清理小区中心花坛，游泳池的水面的花瓣、树叶等漂浮物，还有落在水底的杂物，他还要修剪草坪，清洁小区活动室。这些都是我经常来的地方，我便经常帮他干一些活，也熟悉了各种工具的使用方法，并且学会了清理游泳池的过滤系统的调控操作。休息时我们彼此也有了交流和对话。
1．Where are you fre from China.
（你来自哪个国家？我来自中国。）
2．onduras. （洪都拉斯。）
3．What about you family? （你家里有什么人？）
4．wo children. My wifghter for me.
（我们家有二个孩子，我妻子又给我生了一个女儿。）
5．OK. （好。）
6．What about your salary per m你一个月挣多少钱？）
7．1500 dollar1500美元。）
8．What about your life? （生活好吗？）
9．Ggh. （很好。）
10．ow old are you? （你多大年纪了？）
11．I am thirty seven years old! （我37岁
12．I am fifty eight.（我58岁了）。
后来我知道，在美国，与人谈话交流，是不宜问对方的年龄、收入等问题的。这在美国都属于个人，好在这位朋友也是一位外来移民，并不熟悉美国人的习惯。
我在奥斯汀公寓小区的游泳池里游泳时，经常看到一个美国大学生也来游泳，他身体非常结实，虽然身材不高，但是胸部肌肉非常发达。他游泳也很奇特，经常是做一些潜水动作，他可以在水底停留很长时间，使我有几十年游泳经历的人也感到很惊讶。由于我们经常见面，我主动同他打招呼，他也友好地回应，我经过准备之后，开始了与他的对话。
1．Where do you come from? （你来自哪个国家？）
2．Italy. I am from aples of Italy.
（意大利，我来自意大利的那布勒斯）
3．Italy is a beautiful country, especially Venice, Marco polo, has bChina many years before.
（意大利，美丽的国家，特别是有水城威尼斯，有马可•波罗，他在很多年前来过中国。）
4．Yes. Italy is beautiful enough. I lived in Italy when I was young,camith my parents. My fatherfactory-producing sofa, furniture in ew York. I have a sister,is studying iiversity.
（是的，我们意大利很漂亮，我小时候在意大利生活，后来随父母来到美国，我父亲在纽约开一家工厂，生产沙发、家具，我还有一个妹妹也在读大学）
5．Do you like football? heregh ligch football games of Italy.
（你喜欢足球吗？ 意大利的足球赛很好看。）
6．I like it, but I cplay it very well. I like swimming.
（我喜欢足球，但是我踢得不好，我喜欢游泳。）
7．Where are you from? （你来自哪个国家？）
8．I am from China, my son is studying in for Pbl
（我来自中国，我儿子在得克萨斯大学读电子工程博士。）
9．ow old are yis your major?
（你的年龄多大，读的哪个专业）
10．I'm 29, I'm majoring in MBA iiversity.
（我今年29岁了，我在读大学本科，经济管理）
11．Why do yy until 29? （为什么读到29岁？）
12．I worked for several years.（我中间工作过几年。）
13．Do you have a girl friend? （你有女朋友吗？）
14．I had before, blef我以前有，不过现在她离开了。）
15．Why? You armpity
（为什么？你很帅的，很遗憾。）
16．We welcome yr country. （欢迎你有机会到中国旅行。）
同这位美国大学生朋友的对话，时间长，内容多，后来我们经常见面，对话范围也很广，这第一次对话的内容我记得很清楚。
除此之外，还有我在奥斯汀迷路之后，与美国中学生的谈话，与美国老人丹尼尔的对话等。在美国，与美国人讲英语，是一件很令我兴奋的事，美国人对能讲英语的外国人是很尊敬的。因为很多美国人，他们也知道你是外国人，会讲得很慢，很清楚。你听不懂某些字句，一点也不用急，也不用担心，你完全可以请他再说一次“xcuse me, pardon?”
几次对话后，我与美国人见面，打招呼已是很正常，也愿意找机会练习和使用英语。再也不会异常紧张、面红耳赤，而是比较轻松自如了。
从美国回来后，在大连的公园旅游景点，看到许多俄罗斯客人，我先用俄语同他们打招呼，然后用英语交谈：
“Sir, we welcome yr country.”
（先生，欢迎你到我们的国家来旅游。）
“We welcome yr beautiful city！”
（欢迎你来到我们美丽的城市。）
“You will enjoy your stay here.”
（祝你在这里旅途愉快。）
俄罗斯朋友看到我既能说俄语，又能说英语，格外高兴的说：“奥钦•哈拉绍”（非常好）“hank you!”（谢谢！）
与非英语国家的朋友说英语，当然比同美国人、英国人说英语还要容易一些，因为双方都不是母语，所以会说得都很慢，也会很清楚，我感到非常有趣。我妻子看到我能同老外们侃侃而谈，非常惊讶，她也开始努力地学习英语了。与老外们的对话交流，既可以练习英语，又展现了改革开放后的中国人民的文明风貌，真是一举两得。
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